Entrada similar
PAC1
Creació fotogràfica – Aula 1
Públic
Lliurament de l’activitat PAC_01
…
PAC3- Les expressions del cel
Creació fotogràfica – Aula 1
Públic
Hola a tots!
Comparteixo amb vosaltres la meva exposició que es basa sobre les diverses expressions que ens pot donar el cel depèn dels seus colors de les figures que podem trobar representades en ell.
Moltes gràcies
Lliurament de l’activitat Debat
…
R3- Animació a mà
20.026 – Animació – Aula 1
Públic
Hola a tothom,
En aquest projecte s’han treballat diferents principis d’animació per millorar la fluïdesa i el realisme dels moviments. A través dels vídeos es pot veure com aquests principis s’apliquen de manera progressiva, des d’exercicis senzills fins al projecte final,…
L’impacte de les deixalles PAC2
Fotografia i vídeo
Públic
En la actualitat, les deixalles que no es tiren en llocs senyalats, acaben destrossant el paisatge, la natura i arriben a matar animals. Per la qual, aquest es un gran problema i es un problema real que estem patint els habitants de la Terra….
A story should have a beginning, a middle and an end, but not necessarily in that order (Jean-Luc Godard)
Fotografia i vídeo
Públic
En aquesta PAC s’ha creat una pàgina d’Instagram on es publicitan amigurimis. Són unes figures fetes amb crochet.
Link Instagram: https://www.instagram.com/amigurimis_de_la_iaia/
Link REEL: https://www.instagram.com/reel/Cmr9cUbpWzg/
A story should have a beginning, a middle and an end,
…
PAC2
Interacció tangible – Aula 1
Públic
Aquest treball tracta sobre la creació d’un semàfor utilitzant una placa Arduino, amb llums LED, un brunzidor per fer soroll i un polsador perquè els usuaris puguin interactuar amb el sistema. L’objectiu és simular el funcionament d’un semàfor per a vianants,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.